9月22-23日，为帮助师承学员了解传统医学师承出师考核流程与内容，师承中心（全称“广东中医师承教育研究中心”）为明年即将出师的学员们筹备了“传统医学师承出师考核模拟考”。

师承中心一直致力于建设体系化、规范化、系统化的中医师承科学教育体系，培养“下得去，留得住，用得上”的基层全科中医药人才。

为此，模拟考邀请了国医大师邓铁涛学术经验继承人吴伟康教授、中山大学附属第一医院针灸科主任医师邓元江教授、广州中医药大学博士生导师黎敬波教授等多位专家、教授担任此次模拟考的考官，为学员们提供个体化的学习方向指导，协助学员培养中医临证的综合能力。

传统医学师承出师考核模拟考·部分合影

在此次模拟考当中，学员们的实践技能水平参差不齐，对此，考官们在每场模拟考后简单汇总了一些意见。

①问诊最重要的是主诉和现病史，同时不要忘记一些后面的相关内容，包括既往史、个人生活史、过敏史和家族史等；【戳链接，看备考指南→夯实基础，查漏补缺，迎战出师考核！】

②望诊和按诊的内容是通用的，对于这些基础知识需要牢固且熟练地掌握；

③一定要重视临床，要多跟师；掌握理论是基本功，但在临床应用上则需要灵活变通，因此，一定要多跟师、多临床。

④中医经典，不仅能够提供对中医更为全面的认识，也能够在临床运用方面带来新的领悟和提高，也是大部分学员之后应当注重的部分。

吴伟康教授主考中医临床与中医经典答辩

在考试的技巧上面，也有许多需要查漏补缺之处。

1、必须审清题干

考核当中，不少学员存在审题不清的情况，例如，当考题要求回答患者的病症时，却南辕北辙地回答了治法方药；当考题要求回答辨证施治时，却遗漏了治法方药；当考题要求进行某一部位的望诊时，动手进行触摸或者问诊，都是答非所问。

审题不清，或者因为中医辨证思维不清晰而导致的文不对题，在正式考核当中都会直接被扣分。为此，需要有目的性地进行学习和归纳，才能够胸有成竹地在考核中进行阐述对答，为今后的临床打牢基础。

孙立教授主考中医四诊基本操作及答辩

2、注意使用中医的术语

不使用或忽视中医专业术语，是很多学员们常犯的错误。当考题要求回答患者的病症，常见的回答是“肚子痛”或“吃坏肚子”等，但这些都不是中医的病名。再者，当考题涉及穴位定位时，凡是指着穴位回答“这里”或“那里”，这些不规范且不专业的回答都会被扣分，正式考核中需要口述回答穴位所在的具体位置，例如：

委中穴的定位，正确回答是：腘横纹正中；

中脘穴的定位，正确回答是：前正中线上，当脐中上4寸，而不能含糊回答“肚脐上面一点的地方”。

使用中医专业术语，一方面是为了规范作答；另一方面则是展现了中医人的态度，学中医不仅需要对患者负责，也要对自己负责。

范京强教授主考针灸基本操作与答辩·剪影

3、均衡分配考试的时间，不放弃每一秒

模拟考中最常见的问题之一是答题时间不够，学员对于时间的把握能力较弱。面对多道题目时，在第一道题花费了太多时间，导致其他两道题的作答时间不足。做题一定要学会分配和取舍，将时间花在刀刃上，花在更有把握的题目。

在遇到暂时无法作答的题目，或者陌生的知识点，可以选择先跳过，若有剩余时间可再返回进行作答。遇到难题直接放弃，这也是不可取的。尽量阐释自己所知道的知识点，考官可能还会酌情给分。

庄子齐教授主考·剪影

师承中心对学员的培养，一直贯彻着“重基础、重临床、重学术”的理念，通过各类特色活动与学习交流，如名医大讲堂、专项特训营、专病学习研究小组、师承同学会、师承大家谈、日常督学等，为学员的中医学习道路保驾护航。

师傅领进门，修行靠个人，如今的医疗环境，对中医人提出了更高的要求，中医人的修炼难度也更高了；在老师指导的基础上，更重要的是自身对于中医的自我学习。

此次传统医学师承出师考核模拟考，便是为了让学员们了解自身的实践技能水平，并且能有针对性地为明年的出师考核进行查漏补缺，在迈向正式中医人的道路上能够走得更稳，同心协力为中医药事业的发展添砖加瓦。